أمين عام البيئة يلتقي وفدا نيجيريا إنشاء نظام موحد لربط مخرجات التعليم بسوق العمل جامعة مؤتة ووفد عُماني يبحثان تعزيز العلاقات الأكاديمية بورصة عمان تغلق تداولاتها على ارتفاع اختتام الدورة الصحفية الشاملة في بترا "الدراسات الاستراتيجية" يستضيف مؤتمر "الطريق إلى شومان" البريد و"مايلرز العالمية" يوقعان عقد إدارة وتشغيل لتقديم خدمات الفرز والتوزيع انطلاق المؤتمر السادس للتعليم الدامج وتمكين ذوي الإعاقة الذكرى الثلاثون لوفاة الملكة زين الشرف مندوبا عن الملك وولي العهد.. العيسوي يعزي قبيلة بني حميدة رئيس الديوان الملكي يلتقي وفدين من رابطة الفنانين التشكيليين والتقدم الأكاديمي التربوي مسّاد يرعى افتتاح اليوم العلمي لكلية الصيدلة بعنوان "جسور علمية بين المهن الطبية" "إعلام اليرموك" تنظم ورشتين تدريبيتين حول "تدقيق المعلومات" "اليرموك" تحدد 28 أيار القادم موعدا لانتخابات إتحاد الطلبة رئيس جامعة جدارا يشارك في اجتماع مجلس المسؤولية المجتمعية للجامعات العربية

القسم : الأخبار الساخنة
تاريخ النشر : 19/09/2019 6:58:54 PM
نواصره: سنبدأ بأسبوع الإصرار .. فيديو
نواصره: سنبدأ بأسبوع الإصرار .. فيديو
نائب نقيب المعلمين د.ناصر نواصره
الرقيب الدولي - 

قال نائب نقيب المعلمين الدكتور ناصر نواصره، ان المقترحات التي تقدم بها الفريق الوزاري المكلف بالحوار مع نقابة المعلمين جائت مجهولة وغير واضحة ولم تشير الى علاوة 50%. 

واكد نواصره في كلمة متلفزة بثتها صفحة النقابة على "فيسبوك" مساء الخميس، ان تلك المقترحات لم تحمل أرقاما ولا تلبي بتاتا طموح المعلمين. 

وانتقد نواصره التضييق على المعلمين وعدم إقرار علاوتهم بحجة ان الأوضاع المالية لاتسمح لذلك، وبالمقابل تقوم الحكومة بتعيين احد الاشخاص بعقد بمبلغ ثلاثة آلاف دينار في وزارة العدل. 

واشار الى ان الحكومة قامت بتحسين اوضاع العاملين في السلك الدبلوماسي ورفع مخصصاتهم بينما تقابل مطالب المعلمين بالرفض. 

وبين نواصره ان النقابة ستبدأ بأسبوع الإصرار في إضرابها ولن تتراجع عّن ذلك الا بحال إقرار علاوتهم . 

وكشف عن إقامة العديد من الفعاليات التي ستقيمها فروع النقابة في المحافظات للتأكيد على مطالبهم العادلة والمشروعة.
التعليقات
شارك بالتعليق الاول للخبر
اضافة تعليق جديد

جميع الحقوق محفوظة لموقع وكالة "الرقيب الدولي" الإخبارية (2013 - )

لا مانع من الاقتباس او النقل شريطة ذكر المصدر

اطلع على سياسة الموقع الالكتروني